Играем с Ренатой в шахматы.
После шаха забираю у неё туру, ребенок молчит, сцепив зубы. Через ход опять шах и опять вилка, я забираю её ферзя. И тут ребенка прорвало - она рыдала так, что дедушка прибежал узнавать, кого пытают.
-Верни ферзя! Переходи по другому!
-Не могу, отвечаю. Смысл игры теряется.
Истерика. Забирает с доски моего ферзя в отместку, лезет под стол, рыдая.
Я складываю шахматы: будем играть, когда успокоишься.
-Нет, сейчас!
Фигуры и доска в разные стороны.
Пришлось выманивать из под стола уговорами, утешать. Ревела так, что заикаться начала.
Она, вообще-то, девушка мирная, а тут прямо переклинило.
Прямо и не знаю, что будет, если в преферанс её научить. И на деньги. :)
После шаха забираю у неё туру, ребенок молчит, сцепив зубы. Через ход опять шах и опять вилка, я забираю её ферзя. И тут ребенка прорвало - она рыдала так, что дедушка прибежал узнавать, кого пытают.
-Верни ферзя! Переходи по другому!
-Не могу, отвечаю. Смысл игры теряется.
Истерика. Забирает с доски моего ферзя в отместку, лезет под стол, рыдая.
Я складываю шахматы: будем играть, когда успокоишься.
-Нет, сейчас!
Фигуры и доска в разные стороны.
Пришлось выманивать из под стола уговорами, утешать. Ревела так, что заикаться начала.
Она, вообще-то, девушка мирная, а тут прямо переклинило.
Прямо и не знаю, что будет, если в преферанс её научить. И на деньги. :)